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  • 如何在30天內(nèi)高效備考BEC

    加過考試,比如說從中級逆襲高級,則需要改善自己的情況,如語音和語調(diào)一般,不熟悉話題,等等,知道問題在哪里,然后花時間去彌補。當然,如果你本身的詞匯量很少,比如口語考到職場類的話題,一些名詞或者概念表達根本不會,像“商業(yè)計劃”或“員工培訓”這樣的話題,這個需要積累一些,但真的只要“一些”就好。其他的就在自己整個備考過程中,通過不斷積累和創(chuàng)作自己的素材庫,把詞匯和短語表達進行排列組合玩升級就綽綽有余。 我還想說一點大家普遍遇到過的問題,很多小伙伴說題目做完會忘,這是正常的,別說你就只做一遍了,你可能做個三四遍還是懵。所以,這就涉及到一個問題了,一定謹記:重點不在于背答案,因為題目不會一層不變,重復做題只在于“找到最好的做題的感覺”。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 記住,高效備考的關(guān)鍵在于保持專注、持續(xù)練習和及時調(diào)整學習計劃。祝你考試順利!

  • 英文中關(guān)于各種車的說法

    過了一般的轎車,可以說是長得像SUV的轎車,crossover也是當下很流行的車型。 02. 開車常用的英文 開車去某個地方, 一般不會說:I'm going to..而是說: I'm heading to...我正往....去 I'm heading to the downtown. Do you need anything? 我去市中心。你需要什么嗎? 問別人(開車)去哪, 英文可以說: Where are you heading? 你這是去哪呢? 03. 中途停車上洗手間/買點吃的,喝的 make a pit stop: 中途停車上洗手間/吃東西等 It's lunch time. Let's make a pit stop at that store. 到飯點了。咱們在那個商店里吃點東西。 04. 超車 cut someone off: 超車 That guy cut me off! I'll teach him a lesson. 那家伙居然超我車!讓我給他點顏色瞧瞧。 Never mind! It's dangerous to cut people off. 別介意!超車很危險的。 road rage: 路怒癥 road rager: 有路怒癥的人 網(wǎng)上英語培訓班哪個好?這要從大家的實際學習需求出發(fā)了,其他人的意見只能作為參考。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

  • 2024年6月英語四級作文模板

    ______. Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will … (展望未來). 06 圖表式作文 要求考生通過圖表信息來描述一個現(xiàn)象或情況,闡釋變化的原因。 1. 描述圖表信息 2. 闡釋變化產(chǎn)生的原因 3. 總結(jié)趨勢 It is obvious in the graph/ table that the rate / number /amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up /grown /fallen

  • 如何掌握26個英文字母拼讀及發(fā)音26個英語正確發(fā)音

    V發(fā)音為“v”,發(fā)音時要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet: 字母W發(fā)音為“w”,唇齒合攏,發(fā)出半元音。 X /ks/ box: 字母X發(fā)音為“ks”,要將“k”和“s”兩個音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes: 字母Y發(fā)音為“j”,舌尖輕觸上齒齦,發(fā)出半元音。 Z /z/ zip: 字母Z發(fā)音為“z”,輕柔地吹氣,嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對應的音標,對于提高英語口語水平至關(guān)重要。通過不斷練習,熟練掌握這些發(fā)音要訣,你將能更自信、流利地表達自己。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

  • 如何提升商務英語口語水平

    會有一些商務英語水平不錯的朋友,而你則可以將這些朋友集合起來,一起分享學習樂趣和探索商務英語口語的未知領(lǐng)域,嘗試用英文進行交流,交流的內(nèi)容可以多樣化,這樣來訓練自己的語感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺得自己的口語水平好像還不錯,但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時間去復習的,這樣才能保證自己一直處在上升的學習狀態(tài)。 7、樹立自信心 我經(jīng)常碰到一些學商務英語口語的童鞋,急于求成,三天曬網(wǎng)兩天打漁的,一時間沒有看到效果或者受到打擊就失去了學習的自信心,所以在這種時候一定要抗住,不斷的鼓勵自己,從簡單的開始,讓自己感受到自己的進步,提升自信心。 8、堅持下去的學習動力 商務英語口語學習過程本身就很枯燥無味,但如果要想得到進步,就要迫使自己設(shè)立一個目標或者動機,時刻的提醒自己堅持,給自己每時每刻的打滿雞血往前沖,堅持學下去。 9、學會分享與交流 雖然學無止境,但有的時候要學會將自己所

  • 英語中類似閉嘴意思的表達方式

    讓他人安靜的一種非正式說法。 Zip your lips, boys, and listen to me. 孩子們,安靜,聽我說。 We told her to be quiet, but she just couldn't zip it up. 我們想讓她安靜,可她要講話。 Simmer down: calm down after anger or excitement; an informal way to tell someone to cool down 憤怒或興奮后平靜下來。讓某人冷靜的非正式表達 Please don't shout, simmer down, there's

  • 商務英語口語考試一般考什么

    let finish. 8. 如果你們的談話離了主題,并且你的搭檔繼續(xù)跑: Can we just deal with---? Let us just deal with---. Let us get back to the main point. 9. 如何給出自己的意見? I think--- In my opinion, 10. 如何要求對方明確觀點? I am not sure /clear what you mean. Could you explain it? I do not understand what you mean. Could you explain it? 特別

  • 英語中關(guān)于自然拼讀法基本規(guī)則的介紹

    它以th開始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間,聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來,但是聲帶不

  • 線上英語和線下英語哪個好

    提高英語水平。 擴展資料 1、無論是線上英語教學還是線下英語教學,都有其獨特的優(yōu)勢。線上英語教學具有靈活性、多樣化學習資源和個性化學習的特點,適合那些需要靈活安排學習時間和地點的學習者。線下英語教學通過面對面交流、實時反饋和身體感知,提供更直接和互動的學習體驗,適合那些注重口語表達和社交互動的學習者。 2、選擇線上還是線下英語教學,取決于個人的學習需求、時間安排和學習風格。對于一些基礎(chǔ)知識和技能的學習,線上教學可以提供更大的靈活性和便利性;而對于口語和實踐能力的培養(yǎng),線下教學更具優(yōu)勢。最佳選擇是根據(jù)個人情況綜合考慮,并充分利用在線和線下的資源,實現(xiàn)最佳的英語學習效果。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 線上英語和線下英語各有千秋,選擇哪種方式取決于個人的學習需求、時間安排和學習風格。有些學生可能更適合線上學習的靈活性和自主性,而有些學生則可能需要線下學習的結(jié)構(gòu)化和實踐性。

  • BEC中級考試寫作要求及應對策略

    縮寫為we’re;盡量用被動語態(tài),如a copy has been sent,而不用主動語態(tài)I sent you a copy等。用詞方面應當注意盡量用具體詞匯,如schedule, discuss (精確動詞),而不用 set, talk about (寬泛動詞或詞組);盡量用大詞purchase,enquire about等,而不用小詞buy, ask for等。BEC中級測試寫作對語法的要求也更嚴格。因此,應盡量減少語法錯誤。當然這需要考生平時多多練習,提高英語綜合水平。 2.2 高分突破 BEC中級考試中,如果想得到高分,考生就必須遵循一定的寫作要領(lǐng)??忌枰攸c考慮以下幾個方面: 仔細閱讀寫作考試指令的細節(jié)和每一項提示材料,注意相關(guān)人物背景及內(nèi)容點的要求。找到試題賦予寫作者的身份以及應完成的任務,然后以任務點為中心組織寫作素材并進行寫作和內(nèi)容的擴展,這樣既不會跑題,講述不相關(guān)的內(nèi)容,也能確保圓滿完成任務。謹記:任何未完成的任務都會使寫作成績降低一個檔次。 動筆前首先明確應當采用的文體格式和語域再動筆